Comment développer l'attention chez un enfant de 8 ans?

Très souvent, les parents d'élèves des niveaux inférieurs sont confrontés à la nécessité de développer les soins de leur enfant. Après tout, un apprentissage réussi sans cela ne fonctionnera pas. Il est toujours difficile de se concentrer sur un enfant de 7 à 8 ans en raison de son âge. Cependant, les étudiants qui y font déjà face sont beaucoup plus rapides et plus faciles à résoudre les tâches définies par l'enseignant. Des jeux spéciaux et des exercices intéressants peuvent aider au développement de la pleine conscience.

Il est de coutume de distinguer trois types d'attention:

1. Involontaire - apparaît de manière inattendue par lui-même. C'est la réponse à la lumière, accrocheur, fait beaucoup de bruit, suscitant un intérêt, mais disparaît rapidement dès que le sujet devient ordinaire. Ce type d'attention prévaut chez les enfants de moins de 7 ans.
2. Arbitraire attention - la miette apprend à se contrôler, ne faisant pas ce qui l'intéresse en ce moment, mais ce qui est nécessaire. Il apprend à se concentrer sur sa tâche. Au début de l'école, l'attention volontaire commence à se développer.
3. Postvolontaire une attention apparaît lorsque le bébé est déjà emporté par la tâche et qu'il n'a besoin d'aucun effort pour se concentrer sur lui.

En outre, l'attention est divisée en visuel, auditif et moteur-moteur.

Pour le développement de chacun de ces types, vous pouvez choisir les jeux et exercices appropriés.

• Choisissez le bon moment. Ne pas distraire le bébé s'il est passionné par quelque chose. Mieux vaut attendre qu'il termine son activité.
• Demandez au ménage de ne pas déranger vous et le bébé pendant la séance.
• Laissez l’enfant, avant le début de la leçon, répondre aux besoins essentiels: boire, aller aux toilettes, retirer les jouets.
• Utilisez des méthodes non standard pour captiver les miettes. Il est préférable qu’ils soient accompagnés d’un grand nombre d’émotions positives de votre part. Les exercices doivent être intéressants, compréhensibles et accessibles.
• Commencez par des instructions pas à pas pour la mise en œuvre. Assurez-vous que l'enfant remplit chaque élément de la tâche jusqu'à la fin.
• Contrôlez vos émotions. Les cours doivent se dérouler dans une ambiance conviviale. Ne critiquez pas l'enfant, grondez, élevez la voix. Encouragez, félicitez, souriez, prononcez des paroles aimables, fournissez l’assistance nécessaire, si nécessaire.
• Toutes les fonctions mentales sont liées. Plus l'enfant a développé la parole et la mémoire, plus il lui sera facile de se concentrer sur quelque chose. Par conséquent, il est nécessaire de veiller non seulement au développement de l’attention du bébé, mais également à son développement intellectuel général - former la mémoiredévelopper la parole.
• La régularité et la régularité des cours sont très importantes. Les métiers "de temps en temps" vous permettent difficilement de réussir.

Augmenter la concentration de l'attention.

Offrez à l'enfant une feuille de papier avec le texte imprimé. La police devrait être grande. Demandez à votre enfant de trouver dans le texte autant que possible la même lettre (par exemple, la lettre «a») et de la rayer avec un crayon. La tâche est effectuée à l'heure. Un enfant de 7 à 8 ans en 5 minutes devrait avoir le temps de parcourir 350 à 400 caractères et ne devrait pas permettre plus de 10 erreurs. Le parent doit contrôler les miettes, en veillant à ce qu'il effectue la recherche strictement sur les lignes. Les classes doivent consacrer 7 à 10 minutes chaque jour. Progressivement, cela peut être rendu plus difficile en augmentant le nombre de lettres à 5.

Une feuille de papier avec une série de lettres de l’alphabet russe est offerte au bébé. Parmi eux il faut trouver les mots.

IPAODROTPMAMANGSHGSCHLDPSVASCHLRPAKETYKPOOPSRKYUTSYLOYUTVYEGLAZASHIANISVZHSFUTORAKRLOZHKATMVSVRODSHVYVCHSMIYUYUDMOLOKONUKTSYAIMVNLSHDSVRODZHDZHV

• Labyrinthes de différents niveaux de complexité.

• Dictées graphiques - dessins sur la cellule.

L'attention motrice et la capacité de commutation développent les jeux suivants.

La tâche de la tête est de lancer la balle aux joueurs, en nommant les mots. Si le meneur a appelé un objet comestible, le joueur doit attraper le ballon, mais s'il est immangeable, le ballon est repoussé.

Les joueurs s'assoient l'un à côté de l'autre et posent leurs mains sur les genoux des voisins, à droite et à gauche. Vous devez taper des mains alternativement à un rythme donné. Les premier et dernier joueurs frappent le genou deux fois et la partie se poursuit dans l’ordre inverse. Le joueur qui a raté son coup ou qui a trébuché.

Au début du jeu, tous les joueurs s’accordent sur un mouvement qui sera tabou, c’est-à-dire qu’il ne peut pas être répété. Ensuite, le leader montre rapidement aux joueurs divers mouvements qu’ils doivent répéter après lui. Le joueur qui a répété le mouvement interdit devient le leader.

Demandez à l'enfant de montrer ce que vous appelez. Appelez et montrez avec lui. Lorsque l’enfant commence à s’acquitter facilement de la tâche, compliquez-le. Maintenant, vous pouvez appeler un et montrer un autre. Cela ne devrait montrer que ce que vous dites.

Pour les soins auditifs:

Il est nécessaire de prendre un nombre pair de bouteilles opaques identiques. Remplissez-les par paires avec des contenus différents. Par exemple, deux bouteilles - avec du sable, deux autres - avec des petites pierres, deux autres - avec du riz, les suivantes peuvent être remplies de pièces de monnaie, diverses céréales - pois, haricots, semoule, brindilles, emballages froissés de bonbons. Des options que vous pouvez penser à beaucoup. Prenez-vous une bouteille avec chaque remplissage, et la seconde donne les miettes. Secouez l'un de vos biberons, votre bébé devrait écouter attentivement le son qu'il produit. Maintenant, demandez à l’enfant parmi leurs bouteilles de trouver une paire au son de votre voix.

On peut proposer aux jeunes enfants de trouver les mêmes gants.

Demandez au bébé de sauter le rythme suggéré pour vous. Peu à peu compliquer la tâche.

Montrez à votre enfant le son de divers objets. Celles-ci peuvent être des cuillères en bois, des hochets, divers instruments de musique. Maintenant, demandez-lui de se détourner et de deviner à quoi ça ressemble.

L'attention visuelle se développe:

Étalez 5 jouets différents devant le bébé et demandez-lui de s'en souvenir. Demandez à votre enfant de se détourner ou de fermer les yeux et de cacher l'un des jouets pour le moment. Après que la miette ait ouvert ses yeux, il doit nommer les jouets qui manquent. Complétez progressivement la tâche en augmentant le nombre de jouets à 10. Ce jeu peut être joué dans une autre version. Il est nécessaire de ne pas cacher un jouet, mais d'échanger sa commande.

Avec ce jeu, l'enfant apprend rapidement à rechercher des images similaires. Le jeu est le meilleur moyen d'apprendre des règles, des poèmes et de développer l'attention avec l'enfant. Mais! Dès que l'enfant est fatigué, le jeu devrait s'arrêter et se poursuivre après quelques heures ou le lendemain.

Découpez diverses formes colorées dans un carton coloré. Ils doivent être de forme, de couleur et de taille différentes. Placez maintenant une certaine séquence devant l'enfant et demandez-lui de s'en souvenir. Ensuite, vous devez mélanger toutes les figures dans une pile et demander aux miettes de répéter la séquence qui lui était présentée. Commencez avec 5 chiffres. Progressivement, compliquez la tâche en augmentant leur nombre.

Les exercices conviennent à une formation dans laquelle un enfant doit effectuer deux actions en même temps. Par exemple, vous pouvez demander à une main de dessiner un cercle et à la seconde - un carré. Demandez à votre enfant de lire un livre et de taper dans les mains après chaque paragraphe ou chaque phrase avec un crayon. Laissez l'enfant essayer de toucher simultanément son oreille gauche avec sa main droite et son nez avec sa main gauche, puis avec sa main gauche contre son oreille droite et son pied droit contre son nez. Cette tâche doit être effectuée le plus rapidement possible.

De nos jours, dans les magasins, vous trouverez une grande variété de jouets éducatifs pour les enfants de tous les âges. Tous auront sans aucun doute un impact positif sur le développement des fonctions mentales des miettes.

Pour développer la capacité de se concentrer sur l'objet sont bien adaptés:

Pour les élèves du primaire, cela peut être un petit lego. Ou un constructeur de métal. Vous pouvez également acheter un constructeur électronique pour votre bébé, magnétique, des constructeurs avec pièces mobiles ou radiocommandées, des transformateurs.

Ils apprennent à la miette à se concentrer sur le mouvement du modèle, à l'aider à surmonter divers obstacles, à prévenir les collisions et les dommages. Ils apprennent à la miette à se concentrer sur le mouvement du modèle, à l'aider à surmonter divers obstacles, à prévenir les collisions et les dommages.

Il est très facile de passer tous les cours à la maison, leur donnant littéralement 20 minutes. Aucune compétence particulière ni formation des enseignants ne sera requise des adultes.

De petites leçons vidéo aideront les parents à faire face à un tel problème chez les enfants.