Pourquoi le syndrome d'un excellent élève est-il dangereux et comment l'enfant peut-il aider à se débarrasser du perfectionnisme?

Élever un enfant est une question très importante et responsable. Les parents influencent ce que sera leur enfant et quelles fonctionnalités seront les plus développées en lui. L'avenir de l'enfant, son attitude envers la vie et ses aspirations dépendent des parents. Par conséquent, les parents doivent avoir des connaissances dans le domaine de la psychologie et de la pédagogie, car le sort de leur avenir en dépend.

Pour tous les parents, l'enfant est fier. Ils veulent qu'il soit le meilleur et qu'il réussisse dans tous les domaines, y compris à l'école. Et pour obtenir ce qu'ils veulent, les parents ont des exigences strictes et ne veulent que d'excellentes notes dans le journal de leurs enfants. Mais dans ce cas, les parents et leurs enfants peuvent être en danger sous la forme du syndrome élève (élève spécialisé).

Un enfant présentant les symptômes suivants est atteint du syndrome A:

• L'estime de soi est instable. Les éloges suscitent une confiance écrasante, mais les critiques sont susceptibles de créer de l’incertitude quant aux propres violations commises dans les cas suivants.
• Le désir d'obtenir une excellente évaluation de tous les moyens disponibles. Tromperie possible et les mensonges. L'enfant est capable de calomnier un camarade de classe qui a mieux répondu, cacher les mauvaises notes aux parents.
• Attitude zélée envers le succès d’autres enfants. L'enfant se réjouit des échecs des autres. Il lui semble donc qu'il se rapproche de la réussite.
• Émotionnellement déséquilibré. Par exemple, si les parents ou les enseignants ne font pas l'éloge, l'hystérie commence jusqu'aux larmes. L'enfant a le sentiment que personne ne veut apprécier son succès.
• Incapacité à surmonter des obstacles simples sur leur chemin. L'étudiant est capable d'arrêter la tâche en plein cours uniquement parce qu'il a commis une erreur et qu'il lui semble que tout est parti maintenant.
• L'enfant n'est pas capable d'accepter les critiques et les commentaires.
• L'enfant pour le bon rendement scolaire peut constamment sacrifier le divertissement et la socialisation avec des amis.
• L'absence de réussite à l'école peut provoquer l'apathie. Un enfant peut entrer à l'intérieur et plonger dans un état proche de la dépression.

Le motif dominant dans les activités éducatives de l’enfant est d’obtenir le meilleur score, de quelque manière que ce soit, ainsi que l’approbation et les louanges des autres.

À mesure que l'enfant grandit, le syndrome d'un excellent élève se transforme en perfectionnisme. Le perfectionnisme est un trait de personnalité psychologique à structure complexe.

Les principaux symptômes du perfectionnisme:

• Le niveau de réclamations supérieur à la norme. Super hautes exigences sur vous-même;
• Les normes les plus élevées dans l'exécution d'activités centrées sur les «plus performants»;
• Tout le monde est perçu comme exigeant et critique;
• Une personne se compare constamment à son environnement;
• Évalue et planifie ses actions selon le principe du "tout ou rien";
• L'attention est fixée sur ses actions pas entièrement réussies.

Le désir de faire le travail à la perfection, de "polir" chaque détail.Les perfectionnistes critiquent sans cesse le niveau de performance de leur travail, sont très sensibles aux paroles des autres et sont pratiquement incapables de profiter des résultats de leur travail en raison de la certitude que cela a été fait à un niveau pas très différent.

En réalité, la recherche constante de l’idéal conduit souvent à la solitude, au manque de repos et de divertissement normaux, ainsi qu’à une maladie mentale due à des tensions nerveuses fréquentes.

L'excellent syndrome de l'élève chez un enfant peut se développer pour plusieurs raisons:

• Faible estime de soi. Les enfants pensent que, pour une raison quelconque, ils ne sont pas à part entière et font tout ce qui est en leur pouvoir pour bien apprendre.
• Besoin congénital d'éloges et de reconnaissance. Il s’agit souvent d’un trait de caractère naturel qui doit être identifié en temps voulu et tenté de l’aplanir.
• La nécessité d'attirer l'attention des parents.
• Peur de la punition. Ces enfants sont sujets à la timidité et sont très disciplinés, ils ne veulent pas fâcher leurs parents ou leurs enseignants.

Il est strictement interdit:

• Comparez votre enfant avec d'autres enfants. Vous ne pouvez comparer que ses propres résultats, précédents avec les nouveaux. Par exemple, pour faire attention au fait qu'il a commencé à réussir, quelque chose est mieux qu'il y a quelque temps.
• Réprimande pour évaluation. Même si au lieu de l'excellente note que l'enfant porte une mauvaise note, vous ne devriez pas le réprimander, découvrez ce qui ne pouvait pas être fait et aidez-le à faire face à une tâche difficile.
• Peur de se tromper. L'erreur est une expérience, une opportunité de vaincre la difficulté, de se connaître. Après tout, tout le monde fait des erreurs et vous aussi.
• Évaluez votre enfant par notes. L'évaluation n'est qu'un résultat intermédiaire d'une certaine période. Et vous aimez votre enfant quoi qu'il arrive, souvenez-vous de l'amour inconditionnel. Montrez-le chaque fois que possible.
• Pousser Même si vous n'êtes pas d'humeur d'humeur, rentrez à la maison et un fils ou une fille courra à votre rencontre pour partager les émotions ressenties à l'école par la communication avec ses camarades de classe. Assurez-vous de leur parler. Immédiatement, alors que les impressions sont si fraîches. Plus tard, leur plaisir à parler avec leurs parents sera moins.
• Charge de tâches. Vous voulez que votre enfant soit pleinement développé, pour cela vous l'avez écrit dans divers cercles et sections. Mais étudier prend beaucoup d’énergie, ils ne resteront peut-être pas dans d’autres classes. Votre enfant n'est pas paresseux, vous avez peut-être surévalué ses capacités. Laissez l’enfant choisir où aller, où il voudra, pas vous.

Chez les enfants, le syndrome de l'excellence est le plus susceptible de résulter d'un manque d'attention et d'amour. Avec d'excellentes notes, l'enfant essaie inconsciemment de faire l'éloge de ses parents.

En voyant la réaction malsaine de l’élève à ses marques, essayez de montrer votre amour ouvertement:

• parce que vous devez étreindre votre enfant plus souvent, sans raison;
• souriez-lui et regardez dans les yeux quand il partage quelque chose avec vous avec enthousiasme;
• Parlez à votre enfant avec des mots d'amour et de compréhension.
• Dis calmement que tu l'aimes juste parce que tu l'as.
• passer plus de temps ensemble, ne pas se taire, se référer au travail, s'il a besoin de votre aide et de vos conseils.

Si vous faites attention au fait que votre enfant passe beaucoup de temps en cours, invitez-le à faire une promenade, invitez ses amis à lui rendre visite ou rendez-lui visite.

Les pensées sur les études devraient être remplacées par des choses plus intéressantes:

• écrivez-le dans des sections sportives ou créatives;
• faire des promenades avec toute la famille;
• passer plus de temps avec lui à jouer à des jeux de société.

Comment gagner le syndrome excellent élève, voir la vidéo suivante.

Quelles situations un perfectionniste pourrait-il rencontrer dans le futur et comment cela commence-t-il avec un excellent syndrome d'étudiant? Voir la prochaine vidéo de la psychologue Veronika Stepanova.