Pourquoi les enfants vont-ils mal à l’école?

L’Académie russe de l’économie nationale et de l’administration publique dirigée par le Président a mené une étude auprès d’instituteurs et de parents d’enfants dans trois régions du pays. On leur a posé une question: Pourquoi les enfants vont-ils mal à l'école?

La très grande majorité des enseignants (près de 87%) ont cité comme raison la piètre performance de l'enfant inattention de ses parents à ce qui se passe à l'école. Certaines mères et certains pères ne regardent pas dans leur journal ou leur cahier pendant des semaines et ne savent pas que l'enfant est en train de passer à travers un sujet particulier.

Près de 73% des enseignants ont déclaré que des performances médiocres familles socialement défavorisées. Près de 68% des éducateurs ont exprimé leur confiance que les enfants étudier mal à cause de problèmes de santé.

Mais n'assumez pas ce transfert des responsabilités aux parents, les enseignants les ont retirés d'eux-mêmes. 63% des enseignants ont cité le faible professionnalisme de leurs collègues comme étant la cause des mauvais résultats des enfants. Certains enseignants ont même décidé de commenter les programmes éducatifs actuels - 15% des enseignants pensent que les programmes sont trop complexes, il n'y a pas de cohérence claire et une approche unifiée.

Près de la moitié des enseignants interrogés pensent que les performances des enfants sont de plus en plus préoccupantes chez les parents, en particulier si ceux-ci sont des lycéens. Les enseignants attribuent cela au fait que les établissements d’enseignement supérieur relèvent chaque année le seuil minimal de points USE pour l’admission dans les places budgétaires.

En règle générale, selon les statistiques du ministère de l'Éducation, aujourd'hui, la plupart des enfants étudient bien et excellemment, et environ 13% seulement des écoliers reçoivent la plupart du temps «trois». La plupart des excellents élèves à l'école primaire. Alors la performance commence à décliner. En 8-9e année, par exemple, le nombre de troechnik passe à 24%.

Les parents demandent pourquoi les enfants étudient mal, se réfèrent souvent à pour le manque de capacité de l'une ou l'autre matière scolaire chez les enfants préférés. Alors répondu à 34% des mamans et des papas. 31% des parents se plaignent du programme éducatif moderne. Et 26% des adultes se sont plaints du manque d'intérêt pour l'apprentissage.

Il est à noter que 14% des parents sont convaincus que la raison en est en l'absence d'argent, c'est elle qui les empêche de payer des cours supplémentaires à un enfant avec des tuteurs.

9% des parents pensent que la piètre performance des enfants réside dans le manque de professionnalisme des enseignants.

L'enquête a été menée dans la région de l'Altaï, dans la région de Stavropol et dans la région de Tcheliabinsk. Dans chacune de ces régions, 700 enseignants et autant de parents ont été interrogés.

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