En Russie, créer un centre d'évaluation de l'intelligence des enfants
Des spécialistes de l’Académie russe de l’éducation ont entamé les travaux sur la création d’un centre de données destiné à collecte et analyse d'informations sur les capacités et les caractéristiques psychologiques et intellectuelles des enfants et des adolescents modernes.
Pour comprendre ce qu'ils sont - les enfants modernes, il faut mener des recherches à long terme. Leur intelligence et leur développement doivent être surveillés de la petite enfance à l'âge adulte.
C'est exactement ce que le centre de données va faire.
Toutes les études seront combinées dans une base de données unique, que les psychologues scolaires pourront utiliser à tout moment.
Prévu pour se développer un ensemble de tests qui passeront la normalisation nationale. Cela signifie que les tests seront reconnus et acceptés comme référence dans tout le pays. Ils seront ensuite remis aux psychologues scolaires avec explications et clés, ainsi qu'aux spécialistes compétents des jardins d'enfants, des universités et des établissements d'enseignement secondaire spécialisé.
Comme indiqué dans l'Académie russe de l'éducation, les tests seront des questionnaires et un ensemble spécial de tâches pour la logique, la pensée spatiale et figurative, l'attention, la mémoire et l'intelligence.
Le projet est dirigé par l'académicien de l'Académie russe de l'éducation, docteur en psychologie Sergey Malykh. Il est convaincu que le centre de données pan-russe vous permettra d'identifier rapidement les tendances générales en matière de changements dans la pensée et le développement des enfants modernes. la fiabilité sera assez élevée.
On suppose que le développement des psychologues de la RAO ira dans les établissements d’enseignement au début de l’année scolaire.
Et dans l’année à venir, le centre de données commencera la première collecte d’informations sur les caractéristiques psychologiques et le niveau intellectuel des enfants d’âge scolaire de chaque région de la Russie. Les psychologues scolaires enverront les résultats du test à un seul centre, où ils résumeront les résultats semestriels tous les six mois.
Sur la base de la recherche, le centre de données pourra faire des recommandations sur l'organisation du processus éducatif au ministère de l'Éducation, ainsi que des conseils sur l'organisation des activités de loisirs et de sport pour les enfants auprès des départements régionaux et fédéraux.