Des psychothérapeutes ont expliqué comment aider un élève de première année à s'adapter à l'école
Des psychothérapeutes métropolitains, membres de la communauté professionnelle, ont publié une note de service à l’intention des parents d’enfants aller en première classe.
Commencer l'école - stress énorme pour un enfantexperts ont dit. L'étude nécessitera des changements de mode de vie, de routine quotidienne. Pour s’habituer à la nouvelle réalité, le bébé aura besoin au moins deux mois. La tâche des parents n’est pas d’aggraver la situation, mais d’aider l’enfant à surmonter la période d’adaptation.
Tout d'abord, vous ne devriez pas compter sur la visite de la maternelle. Bien que l'on pense que les enfants "sadikovsky" s'habituent rapidement à l'école, dans la pratique, selon les médecins, ce n'est pas toujours le cas.
Le fait est que les diplômés des écoles maternelles ont eu lieu en mai. Et jusqu'en septembre, l'enfant a tout simplement perdu l'habitude du régime, des exigences, de la discipline et, par conséquent, comparé aux enfants "du foyer" qui ne fréquentaient pas la maternelle, ils ne sont pas du tout positifs.
Mais aider sensiblement les classes préparatoires à l'école. Ceux qui les ont visitées, plus ou moins familiarisés avec la nouvelle situation, une nouvelle vie pour eux qui commence le 1er septembre ne sera ni traumatisante ni inattendue.
Ce sera plus facile pour les enfants qui vont à l'école sur leur lieu de résidence - il est possible que les futurs camarades de classe leur soient familiers en jouant ensemble dans la cour ou à la maternelle.
Pour aider l’enfant à s’habituer à l’école plus rapidement, les psychothérapeutes ont conseillé dans les derniers jours d'août, il suffit d'aller à l'école avec l'enfant - montrer le bâtiment, la classe, les couloirs, les toilettes, la salle à manger. Ensuite, avec le début des études, l’enfant aura plus de confiance - le territoire lui sera familier.
Si la vie quotidienne de l'école ne fait pas le bonheur des élèves de première année et que celui-ci ferme ses portes, il commence à protester contre le fait de suivre des cours, mais il ne fera pas part de ses propres préoccupations, vous devez jouer "à l'école" avec lui. Il devrait être un étudiant et un enseignant. La façon dont l’enfant construit le jeu incitera sûrement les parents attentifs qu'est-ce qui ne va pas dans la vraie école.
En matière de devoirs, ne soyez pas trop zélé - faire plus que spécifié, ne pas besoin. En outre, les parents doivent garder leurs émotions entre leurs mains - ne criez pas sur l'enfant et ne le grondez pas si quelque chose ne va pas.
Après la fin du premier cours, les psychothérapeutes ne conseillent pas aux parents de se détendre, car la seconde ne sera pas moins traumatisante - l'étudiant va commencer à mettre ces estimations. Ce sera bien si déjà de la première classe maman et papa apprendre à l'enfant à perdre.
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