Pas seulement un jouet: les lunettes de réalité augmentée sont reconnues comme un outil efficace pour traiter l'autisme chez les enfants

Des experts de l’Université de Stanford ont conclu que les lunettes de réalité augmentée Google Glass n’étaient pas simplement un jouet passionnant. Ils sont capable de fournir une aide réelle aux enfants autistes.

Nick Haber et Kathleen Foss, deux scientifiques, ont organisé un grand projet dans lequel ils tentent de combiner le potentiel de l’apprentissage automatique avec un système de reconnaissance faciale. Ils suggèrent que les lunettes de réalité augmentée aideront à corriger les troubles du spectre autistique - les enfants ayant des difficultés à communiquer seront en mesure de construire plus facilement la communication.

Haber et Foss ont impliqué dans le premier projet 14 enfants présentant un diagnostic établi d'autisme.

Lors de la communication avec les enfants, les scientifiques leur envoient des astuces affichées sur des lunettes de lunettes virtuelles. Donc, l'enfant a l'occasion évaluer correctement les sentiments et les émotions de votre interlocuteur.

Des études systématiques développent la psyché d'un enfant autiste, cela devient plus de contact, il est plus facile de s'adapter au nouvel environnement et aux étrangers dans leur environnement. Les scientifiques ont déclaré que leur méthode aiderait des millions d’enfants à acquérir les compétences sociales suffisantes pour vivre en société.

Parmi les 14 premiers enfants, 12 ont déjà vu des tentatives de réaction au contact visuel avec des adultes, bien que cela paraisse presque impossible auparavant.

Les principaux fabricants de lunettes de réalité augmentée pour enfants se sont déjà intéressés au nouveau champ d'application de leurs produits et ont exprimé leur volonté de coopérer avec les chercheurs de Stanford.

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